參加佛山UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后可以從事哪些崗位？在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，UI設(shè)計(jì)師作為軟件產(chǎn)品的重要角色，他們的工作涵蓋了圖形設(shè)計(jì)、軟件產(chǎn)品的“外形”設(shè)計(jì)以及交互設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。設(shè)計(jì)師們主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹(shù)狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等，確保軟件產(chǎn)品在編碼之前具有合理的交互設(shè)計(jì)，并確立交互模型和交互規(guī)范。同時(shí)，他們還需進(jìn)行用戶測(cè)試研究，測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性和圖形設(shè)計(jì)的美觀性，通過(guò)目標(biāo)用戶問(wèn)卷等形式衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。

參加佛山UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后可以從事哪些崗位？UI設(shè)計(jì)師的崗位選擇豐富多樣，他們可以在以下領(lǐng)域大顯身手：

1、 交互設(shè)計(jì)師：作為交互設(shè)計(jì)師，他們的工作產(chǎn)出包括競(jìng)品分析文檔、用戶反饋整理、流程圖、設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)原型等。在工作中，他們除了基本的設(shè)計(jì)工作外，還需溝通、執(zhí)行、跟進(jìn)自己的設(shè)計(jì)方案。產(chǎn)品上線后，他們還需繼續(xù)跟進(jìn)，解決線上問(wèn)題、收集反饋意見(jiàn)，為下一次迭代做準(zhǔn)備。

2、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)師：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師是綜合性的UI設(shè)計(jì)師，他們的角色模糊了界面設(shè)計(jì)與體驗(yàn)設(shè)計(jì)的界限。產(chǎn)品設(shè)計(jì)師在一定程度上就相當(dāng)于我們所說(shuō)產(chǎn)品經(jīng)理，但他們更偏向于通過(guò)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品。

3、 視覺(jué)設(shè)計(jì)師：視覺(jué)設(shè)計(jì)師為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)，他們的主要工作包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等。雖然視覺(jué)設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)師相近，但他們更注重平面設(shè)計(jì)師優(yōu)秀的視覺(jué)表達(dá)能力。

4、 動(dòng)效設(shè)計(jì)師(UI方向)：UI方向的動(dòng)效設(shè)計(jì)師將通過(guò)自己的概念與動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力，為產(chǎn)品加入積極的體驗(yàn)。他們的工作內(nèi)容可能包括繪制傳統(tǒng)的故事版、設(shè)計(jì)交互原型、設(shè)計(jì)視覺(jué)動(dòng)效等。

達(dá)內(nèi)佛山UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的小編在此為大家分析，學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)不僅可以豐富職業(yè)道路，更可以提升產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)。如果你也對(duì)UI設(shè)計(jì)充滿熱情，想要來(lái)達(dá)內(nèi)佛山UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班參加試聽(tīng)課程，那就趕快行動(dòng)吧！

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